top of page

Naši pedagógovia

Výtvarný odbor

alena-adamikova-atelier-kompas.jpg

Mgr.art. Alena Adamíková ArtD

riaditeľka a zriaďovateľka sZUŠ Ateliér Kompas Nová Dedinka,

maliarka a pedagogička, venuje sa portrétnej a figurálnej olejomaľbe.

Aktívne vystavuje doma, aj v zahraničí, jej diela môžete vidieť:

Danubiana Meulensteen Art Museum Bratislava Čuňovo, Liptovská galéria P. M. Bohúňa v Liptovskom Mikuláši...viac na:

www.alena-adamikova.com

Viesť mladých ľudí k originálnej tvorbe, kritickému mysleniu a posilneniu vlastnej sebadôvery, je jej krédo a cieľ.

PB1_0446-A4_edited.jpg

Ing. Patrícia Štofová

Vyučujem výtvarný odbor, kde sa okrem iných vývarných techník venujeme aj textilnej tvorbe, v rámci ktorej si žiaci môžu vyskúšať rôzne textilné techniky a vytvoriť si vlastný autorský model. Súčasťou mojej tvorby aj výučby je aj keramika – pracujeme s hlinou ako s výrazovým materiálom, zameriavame sa na tvar, štruktúru a remeselné základy. Vediem keramický kurz pre dospelých, určený pre začiatočníkov aj mierne pokročilých, kde je priestor na experimentovanie a vlastnú tvorbu.

marianna-fulopova.jpg

Mgr. Marianna Fülöpová 

výtvarníčka, pedagogička, venuje sa všestrannej výtvarnej tvorbe

darina-cernakova_edited.jpg

Bc. Darina Černáková

výtvarníčka, pedagogička, venuje sa všestrannej výtvarnej tvorbe

a bábkoherectvu

PB1_0419-A4_edited.jpg

Mons. Lucia Švagerková

výtvarníčka, výtvarná pedagogička, grafická dizajnérka

Vyštudovala grafický dizajn, aktuálne sa vzdeláva v oblasti výtvarnej pedagogiky a umeleckej tvorby. Vo svojej umeleckej praxi sa zameriava najmä na súčasné výtvarné umenie, kresbu, maľbu a grafický dizajn, pričom kladie dôraz na proces tvorby, experiment a osobnú výpoveď.

Ako pedagogička vyučuje výtvarnú výchovu so zameraním na rozvoj kreativity, vizuálneho myslenia a individuálneho výrazu žiakov. Vo výučbe prepája klasické výtvarné techniky so súčasnými prístupmi a presahom do grafického dizajnu, podporuje slobodnú tvorbu a citlivé vnímanie obrazu. Zaujíma sa o inkluzívne vzdelávanie a rozvoj bezpečného a podnetného prostredia pre deti.

 

Je aktívne umelecky činná, rozvíja vlastnú umeleckú tvorbu a zúčastňuje sa výstavných a autorských projektov. Popri pedagogickej práci sa profesionálne venuje aj grafickému dizajnu. Vo voľnom čase sa zaujíma o súčasné umenie, architektúru a vizuálnu kultúru.

Hudobný odbor a Literárno-dramatický odbor

vierka-bednarikova.jpg

Monsignor Vierka Bednáriková

Učiteľka hry na klavíri a hudobnej náuky

 

Hudba pre mňa nie je len súborom nôt a technických cvičení, ale fascinujúcim svetom, v ktorom sa emócie prirodzene prepájajú s logikou. Moja vlastná cesta k nej nebola priamočiara, čo mi dnes dáva jedinečnú perspektívu a hlboké pochopenie pre potreby mojich žiakov. Keďže som v detstve nemala pre hudobné vzdelávanie priamu podporu, do základnej umeleckej školy som nastúpila, až ako študentka gymnázia. Toto rozhodnutie a následná cesta cez Vysokú školu múzických umení až po štúdium na konzervatóriu ma naučili, že odhodlanie a láska k umeniu dokážu prekonať akékoľvek počiatočné znevýhodnenie.

Vo svojej pedagogickej praxi kladiem veľký dôraz na prepájanie hudobno-teoretických poznatkov s hrou na nástroji. Verím, že porozumenie teórii nie je len izolovanou disciplínou, ale kľúčom k hlbšiemu prežívaniu a ľahšiemu zvládnutiu interpretácie. Mojou srdcovou záležitosťou je klasická hudba. Považujem ju za nesmierne krásnu a bohatú, a túto fascináciu sa snažím každý deň prenášať aj na svoje deti. Chcem im ukázať, že klasika nie je zastaraná, ale plná emócií a príbehov, ktoré sú aktuálne v každej dobe. K budovaniu vzťahu k hudbe využívam aj štvorručnú hru, ktorú mám veľmi rada. Žiakom prináša nielen radosť zo spoločného muzicírovania, ale učí ich aj vnímať rytmus a harmóniu.

Vďaka svojej osobnej skúsenosti mám veľké pochopenie pre deti, ktoré chcú hrať, no nemajú doma ideálne podmienky alebo bojujú s pocitom, že im chýba prirodzený talent na niektorú zo zložiek hudby. Mojím cieľom je byť pre ne trpezlivou oporou a sprievodcom. Som presvedčená, že hudba by mala byť prístupná každému dieťaťu, ktoré po nej úprimne túži, a že s empatickým prístupom dokáže každý žiak objaviť svoju vlastnú cestu k radosti z umenia.

PB1_0464-A4_edited.jpg

Mons. Umenie. Martin Zachar, DiS. umenie

vedúci Literáno-dramatického odboru

vyučuje hru na klavíri, spev, divadlo

 

Štúdium: SHDK Martin, VŠMU-Divadelná fakulta: herectvo, pedagogické minimum 

Herec, režisér, pedagogóg, animátor 

režisér Divadla nová Dedinka a Žabokrecké ochotnícke divadlo 

Divadlo a hudba sú pre mňa dva silné nástroje, ktoré otvárajú deťom dvere do sveta fantázie, tvorivosti a sebavyjadrenia. Vnímam ich ako priestor, kde sa deti učia nielen nové zručnosti, ale aj to, kým sú a čo všetko dokážu.

Divadlo a hudba mi umožňujú učiť deti spôsobom, ktorý je živý, hravý a zmysluplný. Vidieť, ako sa dieťa rozžiari, keď niečo dokáže, ako sa osmelí pred publikom alebo ako sa ponorí do piesne, je pre mňa najväčšou odmenou.

Verím, že umenie v deťoch prebúdza to najlepšie – odvahu, fantáziu, citlivosť aj schopnosť spolupracovať. A práve preto je pre mňa divadlo a hudba neoddeliteľnou súčasťou mojej pedagogickej práce.

Tatiana Kolarovičová-web.jpg

Mgr. Tatiana Kolarovičová 

hudobná pedagogička, klaviristka, členka hudobnej speváckej skupiny FireFly, vyučuje hru na klavíri

a spev

Ivona-Nagyova-web.jpg

Bc. Ivonka Gabčová 

Členka hudobnej skupiny FireFly, milovníčka hudobnej náuky a harmónie.

Študuje odbor hoboj, na štátnom konzervatóriu v Bratislave.

Vyučuje hru na drevených dychových nástrojoch, spev, hru na klavíri.

tibor-kolarovic.jpg

Bc. Teodor Kolarovič

Pedagóg hry na klavíri a gitare. Aktívny hudobník, hráč na bicích nástrojoch a organista. Vedie žiacke hudobné zoskupenia.

PB1_1022-A4_edited.jpg

Michaela Štefíková,Dis. art.

milovníčka dejín hudby, vyučuje spev a hudobnú náuku

bottom of page